Salonda, yüz yüze
23–25 Nisan 2027
Anadolu Üniversitesi Öğrenci MerkeziEskişehir
UDEMKO 2027 10. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
Yeni nesil erken çocuklukta müdahale
Eşitlik, kapsayıcılık ve ailelerin güçlendirilmesi
Next-Generation Early Childhood Intervention: Equity, Inclusion, and Family Empowerment
23–25 Nisan 2027 Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi Eskişehir
Takvime ekle
- Bugün
-
, sıradaki: Özet gönderiminin son günü 105 gün kaldı
-
, ileride: Erken kayıt son günü
-
, ileride: Online sunum (video ve sunu) yükleme son günü
-
, ileride: Tam metin gönderiminin son günü
-
, ileride: Kongre günleri
Kongreye katılımınız burada başlıyor. Hesabınızı oluşturun, katılım türünüzü seçin ve kaydınızı yönetin.
Kayıt adımlarını inceleKATILIM BİÇİMLERİ
Salonda ya da ekranınızdan.
Aynı kongre, aynı ücret.
Katılım biçiminizi kayıt sırasında seçersiniz; bildirinizi yüz yüze ya da kayıtlı videoyla sunabilirsiniz.
Ekranınızdan, online
- Bildirinizi 10–15 dakikalık kayıtlı sunumla paylaşırsınız.
- Videonuzu ve sununuzu katılımcı panelinden yüklersiniz.
- Kayıt ücreti yüz yüze katılımla aynıdır.
- Son yükleme günü:
Birlikte daha fazlası
Her çocuğun potansiyeli.
Hepimizin sorumluluğu.
Bilgiyi deneyimle, araştırmayı uygulamayla buluşturuyoruz. Erken çocuklukta müdahalenin geleceğini; uzmanlar, eğitimciler, araştırmacılar ve ailelerle birlikte konuşuyoruz.
- Eşitlik
- Kapsayıcılık
- Güçlü aileler
DAVET
Birlikte düşünmeye,
birlikte geliştirmeye.
Erken çocuklukta müdahalenin geleceğini birlikte şekillendirmek için buluşuyoruz.
Değerli meslektaşlarımız, araştırmacılar ve aileler,
Sizleri 10. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO 2027) kapsamında bir araya gelmeye davet etmekten mutluluk duyuyoruz.
Kongremiz 23–25 Nisan 2027 tarihleri arasında Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi adresinde, “Yeni Nesil Erken Çocuklukta Müdahale: Eşitlik, Kapsayıcılık ve Ailelerin Güçlendirilmesi” teması etrafında gerçekleşecek.
Akademisyenleri, uygulamacıları, eğitimcileri, öğrencileri ve aileleri; bilgiyi paylaşmaya, farklı disiplinlerin deneyimlerinden öğrenmeye ve çocuklar için daha kapsayıcı bir gelecek tasarlamaya davet ediyoruz.
Bilimsel oturumlar, davetli konuşmalar, sözlü ve poster bildiriler, çalıştaylar ve kurslarla araştırma ile uygulama arasında köprü kurmayı amaçlıyoruz. Online bildiri sunumu seçeneğiyle kongreye gelemeyen katılımcıların da bilimsel paylaşıma katkı sunmasını önemsiyoruz.
Her çocuğun potansiyeline ulaşabildiği, ailelerin sürecin güçlü bir parçası olduğu bir gelecek için sizleri aramızda görmekten mutluluk duyacağız.
Prof. Dr. İbrahim H. DİKEN
Kongre Başkanı
HAKKINDA
Ortak bir dil.
Disiplinlerarası bir buluşma.
Bilimsel bilgiyi günlük yaşama taşıyan,
çocuğu ve aileyi merkeze alan bir kongre.
Amacımız
- Farklı disiplinlerden uzmanlar arasında ortak bir dil oluşturmak.
- Uluslararası erken müdahale yaklaşımlarını ve deneyimlerini paylaşmak.
- Araştırmaları bilimsel bir ortamda tartışmaya açmak.
- Uygulamalar, programlar ve değerlendirme araçlarıyla mesleki gelişimi desteklemek.
Kapsam
Gelişimi farklı olan veya gelişimsel risk taşıyan küçük çocuklar ve ailelerine yönelik erken müdahale hizmetleri; tek bir disiplinle sınırlı olmadan ele alınır.
Kimler katılabilir?
Erken çocuklukta müdahale alanında çalışan uzmanlar, öğretmenler, akademisyenler, araştırmacılar, aileler, öğrenciler, kamu çalışanları ve konuya ilgi duyan herkes.
Konu başlıkları
- Önleme, tarama, tanılama ve değerlendirme
- Bilimsel dayanaklı erken müdahale uygulamaları
- Okulöncesi özel eğitim ve kapsayıcı eğitim
- Aile katılımı ve aile merkezli uygulamalar
- Kültürel ve dilsel farklılıklar
- Geçiş süreçleri ve mesleki eğitim
- Erken müdahaleye ilişkin yasal konular
KURULLAR
Bilimsel birikim.
Ortak emek.
Kongrenin arkasındaki bilimsel
ve organizasyonel iş birliği.
01 Kongre Onursal Başkanları3 üye
- Prof. Dr. Yusuf ADIGÜZEL, Anadolu Üniversitesi Rektörü
- Prof. Dr. Mary Beth BRUDER, ISEI Başkanı, University of Connecticut, USA
- Prof. Dr. Ana Maria SERRANO, EURLYAID Başkanı, University of Minho, PORTUGAL
02 Bilim Kurulu62 üye
BİLİM KURULU; kongre panelistlerinden (konuşmacılarından) oluşmaktadır. Paneller (Konuşmacılar) güncellendikçe Bilim Kurulu'da güncellenmektedir.
- Prof. Dr. Ahmet Bildiren, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
- Prof. Dr. Ahmet Konrot, Üsküdar Üniversitesi
- Prof. Dr. Ahmet Yıkmış, Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Prof. Dr. Arzu Yükselen, İstanbul Medipol Üniversitesi
- Prof. Dr. Birkan Güldenoğlu, Ankara Üniversitesi
- Prof. Dr. Bülent Elbasan, Gazi Üniversitesi
- Prof. Dr. Damla Eyüpoğlu, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Prof. Dr. Dilek Erbaş, Yeditepe Üniversitesi
- Prof. Dr. Elif Sazak Duman, Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Prof. Dr. Figen Turan, Hacettepe Üniversitesi
- Prof. Dr. Funda Acarlar, Ankara Üniversitesi (Emekli)
- Prof. Dr. Hakan Sarı, Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Prof. Dr. Hasan Gürgür, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. İbrahim H. Diken, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Macid Ayhan Melekoğlu, Boğaziçi Üniversitesi
- Prof. Dr. Mehmet Yanardağ, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Murat Doğan, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Murat Eyüpoğlu, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Prof. Dr. Necdet Karasu, Gazi Üniversitesi
- Prof. Dr. Özlem Diken, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Pınar Bayhan, Hacettepe Üniversitesi
- Prof. Dr. Ramazan Akdoğan, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Selda Özdemir, Hacettepe Üniversitesi
- Prof. Dr. Serhat Odluyurt, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Sezgin Vuran, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Şükrü Torun, Üsküdar Üniversitesi
- Prof. Dr. Tevhide Kargin, Kapadokya Üniversitesi
- Prof. Dr. Uğur Sak, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Veysel Aksoy, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Yeşim Güleç Aslan, İstanbul Medeniyet Üniversitesi
- Doç. Dr. Alpaslan Karabulut, Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Doç. Dr. Avşar Ardıç, Ege Üniversitesi
- Doç. Dr. Ayten Düzkantar, Anadolu Üniversitesi
- Doç. Dr. Deniz Akdal, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
- Doç. Dr. Emre Ünlü, İzmir Demokrasi Üniversitesi
- Doç. Dr. Erkan Kurnaz, Anadolu Üniversitesi
- Doç. Dr. Fatih Hilmi Çetin, Diamind Zihin Akademisi
- Doç. Dr. Gizem Yıldız, Anadolu Üniversitesi
- Doç. Dr. Gözde Tomris, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Doç. Dr. Kamile Uzun Akkaya, Gazi Üniversitesi
- Doç. Dr. Kemal Afacan, Artvin Çoruh Üniversitesi
- Doç. Dr. Mahmut Çitil, Gazi Üniversitesi
- Doç. Dr. Özlem Toper, Uludağ Üniversitesi
- Doç. Dr. Seçil Çelik Demirtaş, Anadolu Üniversitesi
- Doç. Dr. Seray Olçay, Ankara Üniversitesi
- Doç. Dr. Sunagül Sani Bozkurt, Anadolu Üniversitesi
- Doç. Dr. Şaziye Seçkin Yılmaz, Fenerbahçe Üniversitesi
- Doç. Dr. Ufuk Özkubat, Gazi Üniversitesi
- Doç. Dr. Ümit Işık, Ümit Işık Akademi
- Doç. Dr. Yusuf Akemoğlu, Düzce Üniversitesi
- Doç. Dr. Zehra Atbaşı, Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Fatih Koçak, Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Gülefşan Özge Kalaycı, Anadolu Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Meral Melekoğlu, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Özge Ünlü, İzmir Demokrasi Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Şerife Şahin, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Dr. Tezcan Çavuşoğlu, Kafkas Üniversitesi
- Arş. Gör. Dr. Uğur Onur Günden, Anadolu Üniversitesi
- Öğr. Grv. Dr. Ali Kaymak, Anadolu Üniversitesi
- Öğr. Grv. Dr. Gökhan İnce, Anadolu Üniversitesi
- Dr. Alperen Sağdıç, SOBE
- Dr. Aymen Balıkçı, Sense-on
03 Düzenleme Kurulu23 üye
- Prof. Dr. İbrahim H. Diken, Anadolu Üniversitesi (Kongre Başkanı)
- Prof. Dr. Özlem Diken, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Veysel Aksoy, Özel Eğitim, Anadolu Üniversitesi
- Prof. Dr. Mehmet Yanardağ, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Anadolu Üniversitesi
- Doç. Dr. Seçil Çelik Demirtaş, Erken Çocuklukta Özel Eğitim
- Doç. Dr. Gözde Tomris, Erken Çocuklukta Özel Eğitim, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Doç. Dr. Erkan Kurnaz, Anadolu Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Ahmet İlkhan Yetkin, Malatya İnönü Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Şerife Şahin, Anadolu Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Gülefşan Özge Kalaycı, Anadolu Üniversitesi
- Dr. Öğr. Üyesi Volkan Şahin, Anadolu Üniversitesi
- Öğr. Grv. Dr. Gökhan İnce, Anadolu Üniversitesi
- Öğr. Grv. Dr. Ali Kaymak, Anadolu Üniversitesi
- Öğr. Grv. Dr. Cem Kalaycı, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Dr. Tezcan Çavuşoğlu, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Dr. Hamdi Gönüldaş, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Dr. Uğur Onur Günden, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Dr. Oğuz Özdamar, Giresun Üniversitesi
- Arş. Gör. Dr. Hülya Ceren Tutuk, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Tuğçe Sinoğlu Günden, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Sultan Kaya, Anadolu Üniversitesi
- Arş. Gör. Melike Kurtuluş Uzlu, Anadolu Üniversitesi
- Bilişim Uzmanı Gültekin Yaman, webudi
PANELLER
Farklı disiplinler,
ortak sorular.
Gün ve saatleriyle bilimsel program
yakında yayımlanacak.
Panel
İşitme Kaybı Olan Çocuklarda Dinleme, Dil ve İletişim: Gözden Kaçan Fırsatlar ve Güçlendirici Müdahaleler
Prof. Dr. Hasan GÜRGÜRModeratör
Dr. Öğr. Üyesi Hilal ATLAR YILDIRIM
Dr. Hülya Ceren TUTUK
Dr. Tezcan ÇAVUŞOĞLU
Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem UYSAL
Özeti okuyun
Erken çocukluk dönemi; işitsel algı, dil edinimi ve sosyal-iletişim becerilerinin inşasında nöroplastisitenin en yüksek olduğu kritik bir evredir. İşitme kaybı olan çocuklara yönelik erken müdahale uygulamaları, geleneksel klinik ve çocuk merkezli modellerden aile odaklı, rutin temelli ve ekolojik yaklaşımlara doğru evrilmektedir. Ancak uygulamada; tanı anından okul öncesi eğitime uzanan süreçte ailelerin gerçek bilgi gereksinimleri, babaların sürece etkin katılımı ve bireysel destek seanslarından doğal sınıf ortamlarına geçiş basamakları sıklıkla göz ardı edilmektedir. Bu panel; işitme kaybı olan çocukların erken müdahale yolculuğunda "gözden kaçan fırsatları" merkeze alarak dinleme, dil ve iletişim becerilerinin desteklenmesinde kanıta dayalı, güçlendirici ve çok boyutlu bir bakış açısı sunmayı amaçlamaktadır. Beş farklı oturumdan oluşan panelde; tanı anındaki ebeveyn gereksinimlerinden başlayarak koçluk stratejileri, babaların rolü, ortamsal geçişlerin yönetimi ve kapsayıcı erken çocukluk sınıflarındaki uyarlamalar kuramsal temeller ve uygulama örnekleriyle tartışılacaktır.
Panel
Erken Çocukluk Döneminde Nöromotor Değerlendirme ve Rehabilitasyon: SAFE Yaklaşımı
Panel
Nöroçeşitlilik Perspektifinden Otizm ve Erken Müdahale
Panel
Yeni Nesil Erken Müdahalede Yapay Zeka
Panel
Nörogelişimsel bozukluklarda Teoriden Uygulamaya Duygu Düzenleme Güçlüğü
Panel
Dilden Okumaya, Araştırmadan Uygulamaya: On Yılı Aşan Bilimsel Bir Yolculuk
Özeti okuyun
Bir çocuğun okuma yolculuğu ne zaman başlar? Bazı çocuklar okumayı kolaylıkla öğrenirken diğerleri neden güçlük yaşar? Sözcükleri doğru okumak, akıcı okumak ve okuduğunu anlamak arasında nasıl bir ilişki vardır?
Bu soruların yanıtları, okuma gelişimini anlamak ve çocukların bu süreçte karşılaştıkları güçlükleri açıklamak açısından önemli ipuçları sunmaktadır. Çünkü okuma, temelleri erken çocukluk döneminde atılan; dil ve erken okuryazarlık becerilerinden sözcük çözümlemeye, okuma akıcılığından okuduğunu anlamaya uzanan çok boyutlu bir gelişimsel süreçtir. Bu sürecin ve çocuklar arasındaki bireysel farklılıkların anlaşılması, okuma güçlüklerinin erken belirlenmesi ve etkili öğretim uygulamalarının geliştirilmesi açısından önem taşımaktadır.
Bu panelde, erken okuryazarlıktan okumanın farklı bileşenlerine uzanan on yılı aşkın bilimsel araştırma birikimi, kuramsal temelleri, araştırma bulguları ve eğitim uygulamalarına yansımalarıyla ele alınacaktır. İlk bölümde, Basit Okuma Kuramı ve bütüncül dil yaklaşımları çerçevesinde erken okuryazarlık ve dil becerileri ile sözcük çözümleme, akıcı okuma ve okuduğunu anlama arasındaki ilişkiler tartışılacak; Türkçenin saydam ortografik yapısının okuma gelişimi açısından taşıdığı özellikler değerlendirilecektir.
Panelin ikinci bölümünde, Erken Okuryazarlık Testi'nin (EROT) geliştirilmesiyle başlayan değerlendirme çalışmalarından hareketle, erken okuryazarlıktan sözcük çözümleme, okuma akıcılığı ve okuduğunu anlamaya uzanan süreçte yürütülen araştırmaların bulguları paylaşılacaktır. Bu kapsamda, erken okuryazarlık becerilerinin sonraki okuma performanslarıyla ilişkileri, okuma gelişimini etkileyen değişkenler, farklı okuma performanslarının altında yatan dilsel ve bilişsel süreçler ile okuma güçlüklerinin ortaya çıkış biçimleri araştırma bulguları ışığında değerlendirilecektir.
Son bölümde ise bilimsel bulguların eğitim uygulamalarına nasıl yansıtılabileceği üzerinde durulacaktır. On yılı aşkın araştırma birikiminden hareketle, "Çocukların okumayı öğrenme, akıcı okuma ve okuduğunu anlama süreçleri hakkında bugün ne biliyoruz ve bu bilgilerle onların öğrenme yolculuğunu nasıl daha etkili destekleyebiliriz?” sorusuna yanıt aranacaktır. Bu doğrultuda akademisyenler için yeni araştırma sorularına, öğretmenler ve öğretmen adayları için değerlendirme ve öğretim süreçlerine, aileler için ise çocuklarının dil ve okuma gelişimini desteklemeye yönelik çıkarımlara yer verilecektir.
Panel
Gelişimsel Erken Müdahaleler: Ailelerin Güçlendirilmesi
Panel
Otizmde Yaşamın Farklı Boyutları: Davranış, Cinsellik ve İlişkiler
Panel
Türkiye’de Okul Öncesinde Olumlu Davranış Desteği: Sürdürülebilir Bir Sistem Arayışı
Prof. Dr. Sezgin VURANModeratör
Doç. Dr. Zehra ATBAŞI
Doç. Dr. Kemal AFACAN
Dr. Öğr. Üyesi Meral MELEKOĞLU
Özeti okuyun
Olumlu Davranışsal Müdahaleler ve Destek Yaklaşımı (ODD), çocukların yaşam kalitesini artırmayı, problem davranışları önlemeyi ve azaltmayı amaçlayan; kanıt temelli bir yaklaşımdır. Okulların, ailelerin ve toplumun bilgi ve becerilerini geliştirmeyi; öğretme ve öğrenme ortamlarını destekleyici biçimde düzenlemeyi hedefler. ODD, her kurum ve kültür için tek tip bir müfredat sunmaz. Uygulamalar, çocukların ve bulundukları çevrenin gereksinimleri doğrultusunda planlanır. Birinci düzeyde tüm çocuklara yönelik evrensel destekler, ikinci düzeyde ek desteğe ihtiyaç duyan çocuklara küçük grup uygulamaları, üçüncü düzeyde ise yoğun ve bireyselleştirilmiş davranış destekleri sunulur.
Bu panelde üç konuşmacı, ODD’nin Türkiye’de okul öncesi eğitim ortamlarında uygulanması ve sürdürülebilir bir sisteme dönüştürülmesi konusunu farklı boyutlarıyla ele alacaktır. İlk konuşmacı, ülkemizde ODD kapsamında yürütülen araştırma, tez ve bilimsel proje çalışmalarını değerlendirecek; okul ve kurumlarda edinilen deneyimlerin paylaşılması, etkili uygulamaların görünür kılınması ve farklı okul öncesi kurumlarına uyarlanarak “yaygınlaştırılması” üzerinde duracaktır. Uygulama örneklerine yer verecektir. Ayrıca üç düzeyli destek sisteminin okul öncesi çocukların gelişimsel özelliklerine göre nasıl düzenlenebileceğini tartışacaktır.
İkinci konuşmacı, ODD’nin önleyici ve destekleyici yaklaşımının ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin çocuk merkezli, bütüncül ve değer odaklı yaklaşımına dayalı okul öncesi program ortak noktalarını ele alacaktır. Olumlu davranışların ve prososyal becerilerin açıkça öğretilmesi; okul ve sınıf davranışsal beklentilerinin tutarlı biçimde belirlenmesi ve öğretilmesi; sosyal-duygusal öğrenme, öz düzenleme ve akran ilişkilerinin günlük etkinliklere dâhil edilmesi üzerinde durulacaktır. Bu kapsamda ODD’nin “uygulanabilirliği” bağlamında, ODD’nin standart bir müfredat olmadığı, program hedeflerini destekleyen ve yerel gereksinimlere göre uyarlanabilen bir sistem sunduğu vurgulanacaktır.
Üçüncü konuşmacı, veriye dayalı karar alma, aile katılımı ve okul-aile işbirliğinin “sürdürülebilir” ODD uygulamalarının temel bileşenleri olarak ele alacaktır. Ailelerle düzenli bilgi paylaşımı, ortak hedeflerin belirlenmesi ve ev ile okulda kullanılan desteklerin tutarlı hâle getirilmesi tartışılacaktır. Panelin genelinde, uygulamaların etkililiğini izlemek ve destekleri gerektiğinde uyarlamak için gözlem, çocukların gelişimsel ilerlemesi ve aile geri bildirimlerinden yararlanarak veri temelli karar alma konusuna odaklanılacaktır. Panel sonunda, Türkiye’de okul öncesi kurumlarında ODD uygulamalarının yaygınlaştırılmasının ve sürdürülebilirliğinin desteklenmesi için öneriler sunulması amaçlanmaktadır.
Panel
Erken Çocuklukta Öğrenme Güçlüğünden Güçlü Öğrenmeye
Panel
Görünmeyen Potansiyel: Erken Çocuklukta Hangi Çocukların Yeteneğini Fark Etmiyoruz?
Panel
Çocuğu Değil, Ortamı da Anlamak: Erken Çocuklukta Okul İklimini İyileştirmeye Disiplinlerarası Yaklaşım
KONGRE YAYINLARI
Paylaştığımız bilgi,
kalıcı bir kaynak.
Kongrelerin bilimsel birikimi:
bildiri özetleri ve tam metinler.
Önceki kongrelerin özet kitapları
YÜZ YÜZE + ONLINE
Bilginin
mesafesi yok. UDEMKO 2027 / HİBRİT KATILIM
mesafesi yok. UDEMKO 2027 / HİBRİT KATILIM
BİLDİRİNİZLE KATKI SUNUN
Çalışmanızı paylaşın.
Etkinizi büyütün.
Kongrede bir araya gelin veya çalışmanızı online sunun. Bildirinizi katılımcı panelinden gönderin, hakem değerlendirmesini aynı yerden takip edin.
- Online bildiri gönderimi
- Adım adım hakem durum takibi
- Yüz yüze veya online sunum seçimi
Bildiri konuları
Bildirinizi gönderirken bu konulardan birini seçersiniz.
01 / KAYIT VE KATILIM
Kongre yolculuğunuz
buradan başlıyor.
Katılım türünüzü seçin, hesabınızı oluşturun.
Kayıt, bildiri ve belgelerinizi tek panelden takip edin.
Kayıt işlemleri katılımcı panelinden yürütülür.
Kayıt formuna git
- 01
Hesabınızı oluşturun
Katılımcı bilgilerinizi ve kayıt kategorinizi belirleyin. Kayıt sırasında dekont istenmez.
- 02
Tutarı ve hesabı kontrol edin
Panelinizdeki Ödeme sayfasında kayıt ücretiniz, hesap bilgileri ve ödeme kodunuz yer alır.
- 03
Ödeyin, dekontu ekleyin
Havale açıklamasına ödeme kodunuzu ve ad soyadınızı yazın. Ödemeden sonra dekontu Ödeme sayfasından yükleyin.
- 04
Kayıt onayını takip edin
Dekontun yüklenmesi onay anlamına gelmez. Kontrol sonrasında sonuç e-postayla bildirilir ve Ödeme sayfasında görünür.
Size uygun katılım kategorisi
| Katılımcı | Erken kayıt1 Mart 2027 dahil | Normal kayıt22 Nisan 2027 dahil | Geç kayıt23 Nisan 2027 itibarıyla |
|---|---|---|---|
| Eğitimci, Uzman | 4.000 TL | 5.000 TL | 6.000 TL |
| Aile, Lisansüstü Öğrencileri | 3.000 TL | 4.000 TL | 5.000 TL |
| Lisans Öğrencileri | 2.000 TL | 3.000 TL | 4.000 TL |
Ücretlere KDV dahildir. Geçerli dönem vurgulanmıştır; tutar kayıt sırasında panelinizde hesaplanır.
ÖDEME VE DEKONT
Her adımınız net olsun.
Hesap bilgileri
- Hesap adı
- A.Ü. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı
- Banka
- T.C. Ziraat Bankası
- IBAN
- TR93 0001 0023 5640 0130 7057 45
- Vergi no
- 0010009814
- Havale açıklaması
- Panelinizdeki ödeme kodu ile adınız ve soyadınız
Dekontunuzu nasıl ileteceksiniz?
- Kayıt sırasında dekont istenmez. Ödemeyi yaptıktan sonra panelinizde Ödeme sayfasını açın.
- Dekontu ekleyin, gönderdiğiniz tutarı ve ödeme tarihini yazın. Belgedeki ad soyad, tarih, tutar ve alıcı bilgilerinin okunur olduğundan emin olun.
- Dekontu kontrol edip gönderin.
- Kayıt durumunuzu Ödeme sayfasından takip edin. Düzeltme gerekirse size e-postayla bilgi verilecek.
UDEMKO 2027 konaklama organizasyonu yapmaz; otel rezervasyonu ve ödemesi doğrudan otelle yapılır.
KAYIT KOŞULLARI
Katılmadan önce bilmeniz gerekenler
01
Kayıt ve ödeme onayı
Kayıt, ödemenin tamamının alınması ve düzenleme komitesince doğrulanmasının ardından kesinleşir. Onay bilgisi katılımcıya e-posta ile iletilir. Kayıt ve ödeme durumu katılımcı panelindeki Ödeme sayfasından takip edilir.
02
Ödeme yöntemi
Kongre ücreti yalnız Türk lirası olarak, banka havalesi / EFT ile alınır; kartla ödeme alınmaz. Havale açıklamasına katılımcı panelinizdeki ödeme kodunu ve adınızı soyadınızı yazınız. Kayıt sırasında dekont istenmez; ödemeyi yaptıktan sonra dekontu katılımcı panelinizdeki Ödeme sayfasından yüklersiniz. Havale / EFT masrafları gönderene aittir.
03
Kayıt ücretinin kapsamı
Kongre kayıt ücretine KDV, dijital katılım sertifikası ve elektronik kongre materyalleri dahildir. Yüz yüze ve online katılımda kayıt ücreti aynıdır.
04
Bildiri değerlendirme ve yayın
Sözlü ve poster bildiriler gizli hakem değerlendirmesine alınır. Kabul edilen ve kongrede sunulan çalışmaların yazarları, ilgili koşulları sağlamaları halinde katılım ve bildiri sunum belgesi alır. Tam metinlerin elektronik kongre kitabında yer alması, yayın değerlendirme sürecinin başarıyla tamamlanmasına bağlıdır.
05
Konaklama ve rezervasyon
Kongre konaklama organizasyonu yapmaz. Katılımcılar otel seçimini, rezervasyonunu ve ödemesini doğrudan ilgili tesisle gerçekleştirir. Konaklama bedeli kongre kayıt ücretine dahil değildir.
06
İptal ve iade
En geç 1 Nisan 2027 tarihinde (bu gün dahil) yazılı olarak bildirilen iptallerde kayıt ücretinin tamamı iade edilir. Bu tarihten sonra yapılan iptallerde iade yapılmaz. Tüm iptal talepleri yazılı olarak [email protected] adresine iletilir.
07
Kayıt devri
Katılamamanız durumunda kaydınızı aynı sözlü veya poster bildirinin bir başka yazarına devredebilirsiniz. Devir talepleri en geç 7 Nisan 2027 tarihinde yazılı olarak iletilir.
08
Sertifikalar ve katılım
Sertifika, kayıt işlemlerini tamamlayan ve kongre oturumlarına katılan kişiler adına düzenlenir. Belgedeki isim kayıt bilgileriyle aynı olmalıdır; bu nedenle ad ve soyadınızı kontrol ederek kaydolunuz.
09
Seyahat ve diğer giderler
Düzenleme komitesi, iptal halinde katılımcıların seyahat, konaklama ve diğer kişisel masraflarından sorumlu değildir.
02 / KONAKLAMA ÖNERİLERİ
Kongrede buluşalım.
Şehirde yerinizi seçin.
Konaklamanız için
inceleyebileceğiniz oteller.
KONAKLAMA SİZE AİT
Tercihinizi yapın,
Tercihinizi yapın,
otelinizle doğrudan görüşün.
UDEMKO 2027 konaklama organizasyonu yapmamaktadır. Katılımcılar konaklamalarını kendileri planlar ve rezervasyonlarını doğrudan seçtikleri otelle gerçekleştirir.
Bu liste yalnızca öneri niteliğindedir. Güncel fiyat, müsaitlik, ulaşım ve iptal koşullarını rezervasyon öncesinde otelle teyit ediniz.
01
Verman Otel
Otelin web sitesi
02
Inn Town Hotel
Otelin web sitesi
03
Dedepark Hotel
Otelin web sitesi
04
Ibis Eskişehir
Otelin web sitesi
05
Capella Otel
Otelin web sitesi
06
Anemon Grand Eskişehir
Otelin web sitesi
07
Tasigo Eskişehir
Otelin web sitesi
08
Ramada Plaza by Wyndham Eskişehir
Otelin web sitesi
09
Hilton Garden Inn Eskişehir
Otelin web sitesi
Kongre mekânı · Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi
Kongre konumunu görün ↗
03 / KONGRENİN ÖTESİNDE
Bilim için buluşalım.
Eskişehir’i de keşfedelim.
Porsuk’tan Odunpazarı’na, şehirden Anadolu Üniversitesi’nin kampüsüne. Kongre günlerinize yeni rotalar ve anılar ekleyin.
ESKİŞEHİR
Porsuk ve Adalar
Şehrin ritmine Porsuk kıyısında kısa bir mola verin.
Fotoğraf: Raicem / Wikimedia Commons
CC0 1.0 · Web için boyutlandırıldı
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yunus Emre Kampüsü girişi
Kongre için buluşacağımız Anadolu Üniversitesi’nin Yunus Emre Kampüsü.
Fotoğraf: Merhabaviki / Wikimedia Commons
CC0 1.0 · Web için boyutlandırıldı
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Anadolu Üniversitesi Kütüphanesi
Anadolu Üniversitesi’nde bilgiyle, araştırmayla ve kampüs yaşamıyla iç içe.
Fotoğraf: Merhabaviki / Wikimedia Commons
CC0 1.0 · Web için boyutlandırıldı
ESKİŞEHİR
Odunpazarı evleri
Tarihi sokaklar ve cumbalı evler arasında Eskişehir’in başka bir yüzü.
Fotoğraf: Canercangul / Wikimedia Commons
CC BY-SA 4.0 · Web için boyutlandırıldı
ESKİŞEHİR
Sazova Masal Şatosu
Bilim, kültür ve yeşil alanlar arasında şehri keşfetmeye devam edin.
Fotoğraf: Nedim Ardoğa / Wikimedia Commons
CC BY-SA 4.0 · Web için boyutlandırıldı
Porsuk ve Adalar
Kentin içinden geçen Porsuk çevresinde yürüyüş yapın; su kıyısındaki şehir hayatına küçük bir mola verin.
Odunpazarı
Cumbalı evleri, kıvrımlı sokakları ve Atlıhan’ın el sanatlarıyla Eskişehir’in tarihi dokusunu keşfedin.
Sazova
Bilim, kültür ve park alanlarıyla şehri ailenizle keşfetmek için programınızda yer açın.
04 / BİRLİKTE BİRİKTİRDİKLERİMİZ
Bir kongreden
çok daha fazlası.
Bilgi paylaşımı, karşılaşmalar ve ortak anılar.
Geçmiş UDEMKO buluşmalarından fotoğraflar.
Görseller geçmiş UDEMKO kongrelerine aittir.
05 / DESTEKLERİYLE BİRLİKTE
Birlikte daha
güçlü bir etki.
UDEMKO 2027’ye katkı sunan kurumlar.
Sponsorlar
Destekleyenler
Kongreye destek olmak için
İş birliği ve sponsorluk hakkında bizimle iletişime geçin.
İLETİŞİM
Bir mesajla
başlayalım.
Kayıt, bildiri, konaklama ve iş birliği
sorularınız için bize yazın.
[email protected]
Kongrede buluşuyoruz.
Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi
Eskişehir
23–25 Nisan 2027
Kongre mekânı
Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi Google Haritalar'da aç
Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi Google Haritalar'da aç